یادگیری مهارت های اجتماعی ورود به مدرسه
به گزارش گردش 360 به دور دنیا، به گزارش خبرنگار خبرنگاران (ایبنا)، مدرسه هم مانند دیگر مکان های عمومی قوانینی دارد که با رعایت کردن آنها، ما به یک تعامل مناسب و دوطرفه با اطرافیان خود می رسیم؛ قوانینی که برای بچه ای که تازه وارد مدرسه می گردد سخت به نظر می آید؛ اما با توجه به روحیه و هیجان بچه ها می توانیم با آموزشی اصولی و درست، آنها را مسئولیت پذیر بار بیاوریم.
کتاب مدرسه برای ما بچه ها کلی برنامه داره! جلد هفتم از سری مجموعه پرورش مهارت های اخلاقی و اجتماعی است که انتشارات مهرسا منتشر نموده است. کریستین شواب و کاساندرا فلورا در این جلد به پرورش مهارت و انگیزه برای احترام به قوانین مدرسه و جامعه پرداخته اند و لیلا کاشانی وحید کتاب را به فارسی برای بچه ها و دانش آموزان ایرانی ترجمه نموده است.
این کتاب آموزشی به طور خیلی ساده و مستقیم مسائلی را مطرح می نماید که دانش آموز با برخی از آنها به طور روزمره روبه روست؛ مثل استفاده از سرویس مدرسه یا چگونگی رفتار با معلم خود، رفتن به کتابخانه و برخی نیز هم به ندرت اتفاق می افتند مثل حوادث آتش سوزی یا زلزله یا جشن های مدرسه. لیست کتاب شامل موارد آموزشی زیر است: احترام گذاشتن به قوانین سرویس مدرسه، تعطیل شدن مدرسه به علت بارش برف یا آلودگی هوا، تعطیلات نوروز، اعلام کردن برنامه ها از بلندگو، معلم جایگزین، مراسم ویژه و مناسبت ها در مدرسه، کلاس های فوق برنامه، کتابخانه، به اردو رفتن، کارنامه گرفتن، آمادگی برای اتفاقات و حوادث ناگوار، آمادگی برای آتش سوزی و زلزله.
رویکرد کتاب آموزشی است و ما با یک داستان یکپارچه و منسجم روبه رو نیستیم و صرفا در یک چهارچوب، بایدها و نبایدها خلاصه می شوند؛ با این حال جملات ساده و کوتاه هستند و برای دانش آموزی که می خواهد آموزش ببیند مفید و کاربردی است. کاربرد دیگر این کتاب، آن است که هر بخش از کتاب قابلیت جدا شدن را دارد که تبدیل به یک کتابچه کوچکی گردد و در انتهای هر بخش آموزشی هم، جدولی طراحی شده است که اگر خانواده یا معلمی بخواهد، می تواند از آن برای آموزش پیوسته یک فعالیت به دانش آموز استفاده کند تا دانش آموز با هر بار رعایت آن نکته آموزشی، یک تیک در جدول بزند.
به طور کلی، کتاب کودک را برای ورود به مدرسه آماده می نماید با گفتن جنبه های مختلف اتفاقاتی که ممکن است دانش آموز با آن روبه رو گردد. یادگیری مهارت اجتماعی مرتبط با محیط مدرسه و ارتباط برقرار کردن با دیگر دانش آموزان و معلمان، در روحیه و کسب اعتمادبه نفس و عزت نفس او تأثیرگذار است برای اینکه بتواند زمانی که در موقعیت سختی قرار می گیرد، به درستی تصمیم گیری کند. بعلاوه، این ارتباط برقرار کردن درست و مؤثر دانش آموزان با دیگران سبب می گردد که آنها بتوانند به راحتی احساسات و افکار خود را منتقل نمایند و ناخواسته و ناخودآگاه در یک گروه منزوی نشوند.
تصاویر استفاده شده ساده و بدون رنگ آمیزی هستند که با توجه به گفته کتاب، بر این اساس بدون رنگ کار شده تا هر دانش آموزی علاوه بر یادگیری آن فعالیت، بتواند با سلیقه خودش تصاویر را رنگ آمیزی کند.
در بخشی از متن کتاب می خوانیم:
برخی از بچه ها با اتوبوس به مدرسه می آیند، سوار اتوبوس شدن خیلی خوب است.
برخی از بچه ها هم هر روز با سرویس به مدرسه می آیند. سرویس مدرسه به تعداد بچه ها صندلی دارد. وقتی سوار سرویس می شوم، به سرعت می نشینم. موقع حرکت کردن سرویس نباید بایستم. باید درون سرویس به صحبت های آقا یا خانم راننده توجه کنیم و قوانین سوار شدن به سرویس را رعایت کنیم..
منبع: ایبنا - خبرگزاری کتاب ایران